
Kurzgesagt × Wait But Why: как два блогера монетизировали науку


Kurzgesagt × Wait But Why: как два блогера монетизировали науку (Геймификация в обучении и образовательных проектах). Результат: **Аналитические выводы:** Приложение решает несколько задач одновременно: - **Монетизация аудитории**: 21 млн подписчиков × платное приложение. Даже конверсия 0.1% = 21 000 покупок × $3 = $63K - **Кросс-промо**: фанат…
Задача
Wait But Why это культовый блог Тима Урбана с лонгридами и смешными иллюстрациями обо всём: от искусственного интеллекта до прокрастинации. Это история про геймификацию в обучении.
Два популярных создателя контента решили объединиться. Задачи: создать платный продукт (около $3), который монетизирует гигантскую аудиторию, обменяется подписчиками между каналом и блогом и останется по-настоящему образовательным.
Решение
Выпустили приложение «Universe in a Nutshell» это интерактивную энциклопедию в фирменном стиле Kurzgesagt. Вдохновились проектом «Scale of the Universe».
250+ иллюстраций в реальном масштабе: от квантовых струн до галактик. Просто зумишь карту, увеличиваешь, уменьшаешь. И видишь, как футбольное поле выглядит рядом со Статуей Свободы, а та, рядом с Эверестом. Каждый объект, карточка с определением или забавным фактом, написанным с фирменным юмором. Для фанатов спрятаны пасхалки, та самая уточка из видео.
Почему это работает как геймификация, хотя нет ни баллов, ни уровней? Свободное исследование: нет обязательного маршрута, идёшь куда интересно. Визуальное сравнение масштабов: невозможно понять из текста, только потрогав руками. Каждый новый уровень зума, сюрприз. Пасхалки создают ощущение принадлежности к сообществу.
Доступно в Google Play и App Store, стоит около $3.



Результаты
Аналитические выводы:
Приложение решает несколько задач одновременно:
- - Монетизация аудитории: 21 млн подписчиков × платное приложение. Даже конверсия 0.1% = 21 000 покупок × $3 = $63K
- - Кросс-промо: фанаты Kurzgesagt узнают Wait But Why и наоборот
- - Образовательная ценность: приложение полезно для школьников и студентов
- - Долговечность: в отличие от видео, приложение приносит доход постоянно
Ключевой принцип: не вся геймификация требует баллов и достижений. Иногда достаточно создать интерактивный мир, который хочется исследовать. Когда контент сам по себе увлекателен это механики становятся вторичными.
Комментарий эксперта
Необычный формат: нет заданий, очков или прогресса. Просто интерактивный мир, который хочется исследовать. И этого достаточно это пользователь сам кликает на интересное и незаметно для себя узнаёт новое.
Сотни объектов от микроорганизмов до планет. Зумишь между ними, видишь размеры, сравниваешь масштабы. Формально это не геймификация и не игра. Но интерактивность делает то, что текст сделать не может: показывает масштаб. Видишь, что Земля рядом с Юпитером это как горошина рядом с арбузом. И это запоминается навсегда.
Ценный пример того, что иногда лучший игровой элемент, свобода исследования. Не нужны баллы, чтобы человек залип на два часа в интерактивной карте вселенной.
Похожие кейсы
Северсталь масштабировала корпоративное обучение и нуждалась в контенте, который сотрудники будут проходить до конца, а ...
Северсталь: 40+ интерактивных уроков для корпоративных курсов
HTML Academy , онлайн-школа по вёрстке и программированию с нуля. Классический пример геймификации в обучении. Одна из с...
HTML Academy: как коты и юмор делают обучение фронтенду затягивающим
Московский физико-технический институт заказал настольную игру Endowment, образовательный инструмент, который объясняет,...
МФТИ «Endowment»: настольная игра про эндаумент-фонды
Duolingo. Приложение, которое знает каждый, кто хоть раз пытался учить языки с телефона. Зелёная сова стала мемом, а сам...
Duolingo: как приложение для изучения языков стало эталоном

«Эликсир-ТН» работал на внешнюю аудиторию и узнаваемость бренда. «Техноматрица» создана для внутреннего пользования: обу...
Технониколь «Техноматрица»: веб-новелла, учит менеджеров продавать

Кибербезопасность это тема, от которой отмахиваются, пока не столкнутся лично. Этот кейс геймификации в обучении показыв...

